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引导家庭学习

夏季学期

夏季学期2020是一样,没有其他。同时,我们惊人的关键工作者父母的孩子还在上学的每一天,我们的女孩休息,从前台到今年13,转移到了我们完全实况引导家庭学习计划,我们的教师可以指导他们的学习,通过现场经验,采用微软团队。

我们的女孩和员工已经完全上升到在线学习的挑战,我们的教师的奉献精神,适应工作,以适应这一新的常态,一直以精湛。姑娘们完全沉浸在他们的学习和创造了出色的工作,表现出非凡的韧性。

我们一年11和13的女生,一个定制和丰富的课程,我们称之为“教如虎添翼”,旨在鼓励学生自主学习,并建立他们需要为大学的技能和水平的研究。每个部门创建独立模块,从而起到女孩的优势和充分利用了从考试规格的限制被释放。这确实是一个广阔而精彩的课程,而当时他们不得不调整到一个免试夏天搞我们的年龄较大的女孩。

远远超出我们教的教训,我们学校大约归属感。我们是一个社区,在关闭之前,我解释给我们女生这一点的重要性。在关闭期间,我们开发的方式把注意力集中在我们学校的这一重要组成部分,通过网络组件,为教师和女生,复活节挑战,瑜伽课程,网上俱乐部和虚拟合唱团的日常社区工作。女孩回应这些日常任务,比如我们#homehaikus,已经令人难以置信的创造性。

下一步是什么?

因为回到学校,所有的女孩都得到了充分的微软团队的培训,以确保,如果一个泡沫或年级组不得不在家工作,他们将能够打到我们完全实况引导家庭学习计划,地上跑的。 

“我们已经真正打动与奉献精神,毅力和远见你和你的员工都在如此短的时间了。这是真正了不起的。”

家长反馈

“我想放弃你个人注释说一个巨大的庞大的感谢你的工作,你都提供,试图保持连续性的巨大数额。你们都做了出色的工作,这样超出任何期望。我们是令人难以置信感谢关心和热情,你都显示出女孩子“。

家长反馈